为了促进护理实习生理论知识与临床实践相结合，提高护理实习生观察、分析、解决问题的能力，同时通过教学查房检验带教老师的教学水平，提高临床护理的带教能力，9月20日，广西江滨医院（自治区第三人民医院）老年大科一病区举办了一次精彩纷呈的护理教学查房比赛。

老年大科一病区六个科室各派出一支代表队参赛。各科室护士长和总带教担任评委。

心血管内二科教学查房的题目是《急性心肌梗死的护理》，通过查房案例，实习生能够正确运用护理程序对急性心肌梗死患者进行护理，通过老师的提问和讨论能回答出急性心肌梗死的临床表现和护理重点。

心理睡眠科查房的题目是《“一半海水、一半火焰”一例双相情感障碍患者的教学查房》，通过查房实习生能正确表述双相情感障碍的临床表现和常见护理措施，同时能根据患者情况提供人文关怀和减轻患者痛苦的方法。

心血管内三科的题目是《“用心守护，安心相瓣”二尖瓣置换术患者的护理》，通过学生自主学习、查找文献、现场的评估和查体以及与老师们的面对面的提问和讨论，让学生掌握了二尖瓣置换术定义、临床表现和术后并发症及心脏康复的定义，并能根据患者情况制定个性化的心脏康复护理措施。

内分泌一科查房的题目是《2型糖尿病的护理》，通过患者的病例特点，能为患者制定个性化的饮食、运动、用药、自我监测健康宣教措施，同时通过病例中的关键词，以提问和讨论的形式，让实习生进一步掌握2型糖尿病的定义、临床表现和并发症等。

心血管内一科查房的题目是《运用“CBS+PBL”模式进行一例急性心肌梗死患者PCI术后的教学查房》，通过以病例为引导（Case Based Study，CBS）和问题为基础（Problem Based Learning，PBL）相结合的查房模式，将理论与实践相结合，让学生能说出急性心肌梗死的临床表现，能明白心肌梗死的评估和治疗，能正确运用护理程序为急性心肌梗死患者PCI术后解决护理问题。

中医脑病科查房题目是《脑出血恢复期的护理教学查房》，通过查房的案例让实习生对脑出血的病因、发病机制和治疗方法有了认识，能说出脑出血的临床表现和并发症，能对脑出血的病人进行护理评估和正确的提出护理诊断和护理措施。

此次教学查房比赛，很好的检验了大家的教学水平和教学成果，提高了护理实习生观察、分析、处理问题的能力，同时通过科室间相互学习，不断创新教学查房模式和提高带教水平。经过激烈地角逐，最后心血管内一科获第一名，心血管内三科获第二名，心血管内二科获第三名。